Przejdź do głównej treści Przejdź do wyszukiwarki
INWENCJA Szkolenia i Doradztwo Maria Włosek

Agresja i autoagresja dzieci i młodzieży

Utworzono dnia 09.01.2026

Agresja i autoagresja dzieci i młodzieży

 

Data: 22.01.2026 r.



Szkolenie w formie webinarium – szkolenia realizujemy tak samo jak nasze szkolenia otwarte, ale zamiast sali szkoleniowej mamy platformę webinarową. Podczas transmisji na żywo uczestnicy widzą prelegenta, prezentacje/zapisy na tablicy, mają dostęp do czatu na którym mogą zadawać pytania, zgłaszać swoje problemy, konsultować z prelegentem,  a na życzenie istnieje możliwość włączenia kamery i zadawania pytań.

Czas trwania: 10:00-14:00. Każdy uczestnik otrzyma link do platformy w dniu roboczym poprzedzającym szkolenie.
Koszt szkolenia: 360 zł za pierwszą osobę. Koszt za drugą osobę 330 zł, a 300 zł za każdą kolejną osobę z tej samej instytucji. Zgłoszenia przyjmuję
do dnia 20.01.2026 r. godz. 13:00. Po upływie tego terminu zgłoszenie uczestnictwa jest dopuszczalne na podstawie uprzedniego telefonicznego uzgodnienia oraz przesłania wypełnionej karty zgłoszeniowej na szkolenie. Podany koszt dotyczy instytucji finansujących szkolenie ze środków publicznych (zw. z VAT).

Cena zawiera: udział w szkoleniu, materiały szkoleniowe przygotowane przez prelegenta, możliwość konsultacji z trenerem w trakcie szkolenia, zaświadczenie o uczestnictwie w szkoleniu wysłane pocztą tradycyjną.

Szkolenie poprowadzi prelegent praktyk psycholog, seksuolog, terapeuta rodzinny i par, psychodietetyk, specjalista psychoterapii i terapii zaburzeń seksualnych, spec. diagnozy i terapii zaburzeń osobowości, interwent kryzysowy, trener/szkoleniowiec, oraz specjalista praca socjalna. Doświadczenie praktyczne nabyte w ramach współpracy z AŚ, OPS, poradnią psychologiczną, placówkami opiekuńczo-wychowawczymi, hospicjami, schroniskami dla osób w kryzysie bezdomności, zakładem aktywności zawodowej dla osób z niepełnosprawnościami, czy jako kuratorem sądowy.

Program szkolenia

1.Pod powierzchnią złości – interwencja i wsparcie dziecka w zachowaniach agresywnych i autoagresywnych

2.Zrozumieć agresję – od diagnozy do deeskalacji

3.Współczesne oblicza agresji u dzieci i młodzieży

  1. Neurobiologia złości: Co dzieje się w mózgu dziecka podczas wybuchu agresji (układ limbiczny vs kora przedczołowa).
  2. Agresja w świecie cyfrowym (2026): Nowe formy cyberprzemocy, wpływ algorytmów i hejtu na zachowania w świecie rzeczywistym.
  3. Diagnoza różnicowa: Kiedy agresja jest objawem zaburzeń (spektrum autyzmu, ADHD, ODD), a kiedy reakcją na traumę lub trudną sytuację rodzinną.

4.Techniki natychmiastowej deeskalacji

  1. Metoda Low Arousal: Jak zachować spokój i obniżyć napięcie u ucznia w fazie pobudzenia.
  2. Komunikacja werbalna i niewerbalna: Zakazane zwroty, które eskalują konflikt, oraz moc „bezpiecznej postawy”.
  3. Zarządzanie grupą: Jak zabezpieczyć pozostałych uczniów podczas incydentu agresywnego.
  4. Procedury i aspekty prawne
  5. Standardy Ochrony Małoletnich (Ustawa Kamilka): Obowiązki personelu w sytuacjach kryzysowych.
  6. Prawna ochrona nauczyciela jako funkcjonariusza publicznego.

5.Autoagresja – milczący krzyk o pomoc

6.Samookaleczenia i zachowania autoagresywne

  1. Dlaczego dzieci się ranią? Autoagresja jako niefunkcjonalna strategia regulacji emocji.
  2. Mity i fakty: Odróżnienie zachowań manipulacyjnych od rzeczywistego kryzysu psychicznego.
  3. „Zaraźliwość” autoagresji: Jak zapobiegać rozprzestrzenianiu się samookaleczeń w grupie rówieśniczej/klasie.

7.Procedury interwencyjne w sytuacji zagrożenia życia

  1. Algorytm rozmowy z uczniem dokonującym samookaleczeń: Jak pytać, by nie pogłębić traumy.
  2. Ocena ryzyka samobójczego: Skale pomocnicze i sygnały ostrzegawcze (tzw. "prodromy").
  3. Współpraca z rodzicami i psychiatrą: Jak przekazać trudną informację rodzicowi i egzekwować pomoc specjalistyczną.

8.Budowanie odporności psychicznej (Rezyliencja)

  1. Trening Zastępowania Agresji (TZA): Wybrane elementy pracy warsztatowej z uczniem.
  2. Wsparcie poekspozycyjne: Jak rozmawiać z klasą po incydencie agresji lub próbie samobójczej rówieśnika.
  3. Dobrostan kadry: Praca z własnymi emocjami i przeciwdziałanie wtórnemu stresowi traumatycznemu.

9. Podsumowanie i sesja pytań i odpowiedzi.

 

Kartę zgłoszeniową proszę wysłać w sposób wskazany na karcie zgłoszenia lub za pośrednictwem formularza zgłoszeniowego umieszczonego w zakładce zapisz się na szkolenie pod adresem www.szkoleniainwencja.naszastrona.net

W przypadku pytań proszę o kontakt na adres mailowy wskazany powyżej lub pod numerem telefonu:789 090 073.

Regulamin realizacji zamieszczony jest na stronie internetowej w zakładce regulamin szkoleń.

ZAŁĄCZNIKI: